Rapporten fra 2021 viser bl.a., at

• unge bliver ufrivilligt eksponeret for sex og porno på sociale- og digitale medier
• sexuelt indhold online kan påvirke unges selvbilleder, adfærd,  kropsidealer og forventninger til sex, herunder øge nervøsitet  
• grænser kan blive overskredet, når man modtager og deler billeder som fx dickpics
• porno kan medvirke til, at unge overskrider egne eller andres grænser
• sex og porno online inspirerer til seksuelle oplevelser, som nogle unge oplever som krænkelser og grænseoverskridende
• nogle unge kan blive afhængige af at se porno 

Unge viser tegn på, at sex og porno på bl.a. sociale medier har konsekvenser for, hvilket syn de har på kropsidealer, hinanden og hvilke former for sex, de vil prøve.

Rapporten beskriver også tegn på, at grænser for, hvad der deles fx af billeder rykker sig hele tiden. Deling af nøgenbilleder har også gjort det muligt, at unge bruger sig selv som et salgsprodukt på platformen OnlyFans.

I hvilken grad, at disse fakta mindsker unges oplevelse af tryghed og intimitet i seksuelle relationer, kan være et vigtigt emne i seksualundervisning.

De unge beretter bl.a. om, at:

• jo mere porno unge ser, jo flere former for sex ser de - også de mere ekstreme
• online porno påvirker den seksuelle adfærd, herunder øger nervøsitet for sex og forventninger til præstation
• de vil gøre ting, som kan stamme fra porno
• de tænker mere over egne kønsdele
• det kan ændre den måde, de har lyst til at være sammen med personer på, som de er tiltrukket af
• porno online er en direkte inspirationskilde til seksuel adfærd og hvordan partneren kan se ud

Nej. I Danmark er der ingen lov om webfiltre for unge, når det gælder eksponering for sex og porno online.  Men en del unge fortæller i rapporten fra 2021, at de 

• ufrivilligt får reklamer for pornosites på de sociale medier 
• ufrivilligt støder på seksuelt indhold og henvendelser på sociale medier, selvom de ikke selv søger efter det

Samtidigt beretter flere unge om følgevirkninger af en ufiltreret adgang til seksuelt indhold online, der i høj grad sætter digital samtykke på dagsordenen. Eksponeringen kan

• påvirke, hvilke former for sex, unge overvejer at prøve
• øge nervøsitet for at have sex
• påvirke den seksuelle adfærd negativt
• give forvrængede forventninger til sex og egne kropsidealer 
• skabe afhængighed på godt og ondt

Hvis unge - på forhånd - kendte til disse risici - ville de så ønske et digitalt samtykke?

Rapporten fra 2021 viser bl.a, at piger i høj grad bliver mere påvirket af online sex og porno, end drenge gør. Kan dette give et ulige  udgangspunkt for samtykke og grænser online, fx ved deling af nøgenbilleder?

Statistik viser, at 

• drenge oplever flere positive effekter ved at se porno end pigerne gør
• drenge bruger porno til at regulere egne følelser i højere grad end pigerne
• piger føler sig mere generede og utrygge ved at blive udsat for seksuelt indhold online
• piger synes også mere end drenge, at porno påvirker den seksuelle adfærd og at pornoinspireret sex kan overskride egne grænser 

Ja, rapporten viser ihvertfald, at unge er eksponeret frivilligt - og ufrivilligt - for seksuelt indhold online. Dette påvirker bl.a. unges

• opfattelse af hinanden som seksuelle objekter
• evne til at blive hårdføre - men også evnen til at kende og mærke egne grænser
• grænser kan blive overskredet, når de modtager dickpics
• oplevelse af, at porno kan påvirke til at overskride egne eller andres grænser
• nervøsitet over at have sex med andre

Hvor går grænsen? Og hvem skal sætte den? 

Ja, rapporten fra 2021 giver dig 53 tal grafer for 29 emner indenfor unges oplevelser med online sex og porno i hverdagen. Det gælder bl.a. for

• hvor og hvordan unge bliver eksponeret for sex og porno online
• hvordan dette påvirker deres seksuelle tanker, adfærd og relationer
• Opfattelser af sex versus porno
• hvad drenge og piger kan opleve forskelligt, herunder hvilke grænser og kropsidealer, de har
• hvilke ønsker de har til seksualundervisning og samfundets institutioner for at sikre mental trivsel 

Brug vores læringsspil ”SEXNSNAK” og vores rapport med beretninger fra 800 unge om, hvordan online sex og porno påvirker deres selvbillede, kropsidealer og forventninger til sex og hinanden.

De unges udtalelser finder du i en rapport fra 2021, der er et resultat af Mediesundhed børn og unges landsdækkende undersøgelse af, hvordan eksponering for online indhold af seksuel og pornografisk karakter påvirker unges mentale trivsel.

I dag bliver porno præsenteret for de unge af algoritmer på sociale medier og deciderende pornosites. Det er ikke længere væk end deres smartphones, fra de er 6 - 7 år. Rapporten og læringsspillet består af en række af forskellige elementer, som du kan bruge i din undervisning:

• ”Ready to Play” læringsspil med relevante temaer taget fra rapporten og unges hverdag
• 6 ønsker fra unge til seksualundervisning og til samfundet
• 19 citater
• 29 forskellige emner
• 53 tal grafer
• Videolink til konference om emnet på Christiansborg
• Videolink til høring i Ligestillingsudvalget
• Link til: Lovgivning i Danmark om deling af krænkende materiale
• TedX Talk om compulsive sexual behaviour af PhD Casper Schmidt
• Eksempler på love i udlandet
• Udenlandske organisationer med mere materiale
• Og meget mere