Forebyg, skab og styrk

Hvor børn og unges udforskning og erfaringsdannelse tidligere primært skete gennem sociale interaktioner med andre mennesker og via medier som f.eks. bøger, magasiner, radio og TV i den fysiske og analoge verden, sker denne udviklingsproces nu i stort omfang også på de digitale medier gennem deres brug af computere, tablets og smartphones. Udviklingen er sket i så hastigt et tempo, at der undervejs i processen ikke er blevet tænkt så meget over, hvordan og i hvilket omfang de digitale medier og platforme samt det indhold, der er på dem, påvirker os på forskellige måder. Så selvom det er blevet en naturlig del af voksne, børn og unges liv at færdes og navigere både i den fysiske og den digitaliserede samt virtuelle verden, er der meget at være opmærksom på.

Meget af det indhold, der findes på de digitale platforme, er præget af en seksualisering, der allerede i en tidlig alder påvirker børns forestillinger om og forhold til seksualitet og krop. Desuden kan deres måde at indgå i relationer til andre mennesker også påvirkes. I værste fald – og oftere end man tror, har børn og unge, uden deres forældres vidende, mulighed for direkte og uhindret adgang til pornosider, hvis indhold kan være meget voldsomt, og som kan have forskellige skadelige følgevirkninger alt afhængig af barnets eller den unges alder, temperament og modtagelighed.

Ikke alene indholdet på de digitale medier og platforme har betydning for børn og unges trivsel, læring og udvikling. Måderne hvorpå de bruges, og den måde man færdes og navigerer på dem, er også af afgørende betydning for børn og unges erfaringer med at skabe relationer til andre mennesker og at være i dem. Børn og unge handler ofte uovervejet og baseret på følelser, hvorved de potentielt på forskellig vis og i mere eller mindre grad kan skade sig selv eller utilsigtet påføre andre skade.

Af eksempler på skadelige handlinger, som dit barn kan blive udsat for eller udsætte andre for, er bl.a. deling af nøgenbilleder og sexvideoer uden samtykke, sexting, sextortion, og grooming, som alle er grænseoverskridende og krænkende, som alle er ulovlige forseelser.

Det er derfor afgørende, at du som forælder tager ansvar for at forebygge, at dit barn kommer ud for sådanne situationer, og at gøre dette forudsætter, at du har viden, der gør dig i stand til at kende og være opmærksom de risici, der er ved at bruge, færdes og navigere på de sociale medier og platforme.

At skabe sunde rammer for dit barns færden i den digitale og virtuelle verden kan opleves som en uoverskuelig opgave. Som forælder oplever man ofte situationer, hvor man er i tvivl om, hvad man skal gøre, og hvordan man skal reagere og handle. Særligt i forhold til børn og unges seksualitet mangler forældre viden om, hvad der er normal udvikling, og hvilke former for interesser og adfærd hos børn og unge, der kan være udtryk for følgevirkninger af uhensigtsmæssige seksuelle påvirkninger.

De seksuelle påvirkninger på de digitale medier og platforme kan både ske direkte og indirekte, hvorfor det ofte kan være vanskeligt for både voksne, børn eller unge at gennemskue, hvad der er uhensigtsmæssigt og skadeligt.

Som forælder kan man være tilbøjelig til at underkende betydningen af påvirkningerne, fordi man mangler den nødvendige viden, der skal til for at kunne vurdere betydningen og vælge den mest hensigtsmæssige måde at handle på i den specifikke situation.

Seksualitet og relaterede emner er som regel ikke noget, der som en naturlighed tales om mellem forældre og børn eller unge.

For at styrke dit barns kompetencer i forhold til at forholde sig kritisk og reflekterende i den digitale verden samt for at støtte dit barn i dets udforskning af egne grænser og at lære det at respektere andres grænser, kræver det, at du tør springe ud i at tage snakken med dit barn om svære og tabuiserede emner, der kan være vanskelige og intime at tale om.